Crianças e Adolescentes

Cinco atividades cotidianas transformadas pela tecnologia

Cinco atividades cotidianas transformadas pela tecnologia

Você já parou para pensar que o mundo funcionava de maneira completamente diferente há duas décadas? Quem trabalha em escolas percebe  isso melhor do que ninguém: os aparelhos de walkman e discman sumiram e deram lugar primeiro a tocadores de MP3 e, depois, a…

Bolinhas e crianças por todos os lados

Bolinhas e crianças por todos os lados

Conheça seis propostas de brincadeiras para incorporar à rotina dos pequenos Crianças até 3 anos ainda estão começando a se apropriar da linguagem e, com isso, vão conhecendo o mundo ao redor. Algumas terão, no futuro, lembranças da Copa do…

Conflitos: as estratégias típicas das crianças pequenas

Conflitos: as estratégias típicas das crianças pequenas

“Sai, aqui é MEU lugar”, “Dá pra mim, isso é MEU”, “Não, você não vai brincar.” Frases como essas, acompanhadas de mordidas, empurrões, pontapés, fugas e birras parecem familiares para você? São ou não são algumas das maneiras utilizadas pelos…

Bebês são capazes de aprender muito

Bebês são capazes de aprender muito

Ela não entende nada do que você diz.” “Ele só chora.” “Bebês não fazem nada sozinhos.” Comentários como esses são comuns quando adultos se referem a crianças até 2 anos. A ideia de que são seres dependentes e alheios ao…

Bullying

Bullying

Neste artigo vamos passar algumas dicas que esta no site revista escola, de como agir em caso de bullyng. 1. O que é bullying? Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira…

Eleições: o que discutir com os alunos?

Eleições: o que discutir com os alunos?

Muito se fala que a escola deve formar cidadãos e, portanto, nada mais natural que as eleições sejam abordadas na sala de aula. Claro que esse não é o único momento em que exercemos a cidadania, mas é sem dúvida…

Quem já sabe escrever o próprio nome?

Quem já sabe escrever o próprio nome?

A reflexão sobre essa referência pode ser uma porta de entrada para o universo da escrita O nome próprio é a primeira referência que a criança tem da escrita convencional. Ela o vê nas mochilas, nos uniformes, nos objetos de…